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<title>Stéphane Lehr - photo journaliste : <![CDATA[ Les religions ]]></title>
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<description>Stéphane Lehr - photo journaliste</description>
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<copyright>Copyright 2011 Neuro-Graph.com</copyright>
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	<title>Stéphane Lehr - photo journaliste</title>
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	<description>Stéphane Lehr - photo journaliste</description>
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	<description><![CDATA[ La flamme symbolise aussi le Saint-Esprit. Un combat entre la lumi&egrave;re et les t&eacute;n&egrave;bres.<br /> ]]></description>
	<pubDate>Wed, 13 Jul 2011 11:40:18 GMT</pubDate>
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	<description><![CDATA[ Portraits de representants religieux francais.<br /> ]]></description>
	<pubDate>Fri, 31 Jul 2009 05:14:52 GMT</pubDate>
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	<title></title>
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	<description><![CDATA[ Le Juda&iuml;sme s'est maintenu les premiers si&egrave;cles de l'&egrave;re chr&eacute;tienne gr&acirc;ce aux rabbins qui ont permis de mettre par &eacute;crit la Torah orale, r&eacute;v&eacute;l&eacute;e &agrave; Mo&iuml;se et transmise par une cha&icirc;ne ininterrompue. <br />
<br />
<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 11:13:29 GMT</pubDate>
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	<title></title>
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	<description><![CDATA[ Au N&eacute;pal, terre natale du Bouddha, le bouddhisme n&rsquo;a jamais cess&eacute; d&rsquo;&ecirc;tre pratiqu&eacute;, &agrave; la diff&eacute;rence de l&rsquo;Inde o&ugrave; il fut an&eacute;anti au XIIIe si&egrave;cle. La survie du bouddhisme dans la vall&eacute;e de Kathmandou s&rsquo;explique par ses facult&eacute;s de constante adaptation, en particulier au syst&egrave;me social de l&rsquo;hindouisme.<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 06:53:57 GMT</pubDate>
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	<title></title>
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	<description><![CDATA[ Reportage r&eacute;alis&eacute; au N&eacute;pal.<br />
<br />
La pr&eacute;sence du bouddhisme au N&eacute;pal date du 4/5e si&egrave;cle de notre &egrave;re.  Le Bouddha Shakyamuni serait n&eacute; &agrave; Lumbini, pr&egrave;s de la fronti&egrave;re indienne. Le syncr&eacute;tisme avec la religion hindou est partout bien r&eacute;el. Les divinit&eacute;s sont mixtes : Vishnou devient pour les bouddhistes une r&eacute;incarnation du Bouddha, et Lokeshwara le Bouddha de la compassion est associ&eacute; &agrave; Shiva par les hindouistes. Les d&eacute;v&ocirc;ts de l'une ou l'autre religion fr&eacute;quentent les m&ecirc;mes lieux sacr&eacute;s, leurs rituels sont semblables.<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 06:50:41 GMT</pubDate>
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	<title></title>
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	<description><![CDATA[ Bouddha aurait v&eacute;cu &agrave; la charni&egrave;re des Ve et VIe si&egrave;cles avant J&eacute;sus-Christ. Sa vie s'articule autour de quatre &eacute;pisodes essentiels : la naissance, l'&Eacute;veil et la premi&egrave;re pr&eacute;dication, enfin la mort.<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 05:26:31 GMT</pubDate>
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	<title></title>
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	<description><![CDATA[ &quot;Bouddha&quot; est un titre honorifique attribu&eacute; &agrave; tous les &ecirc;tres qui, par leurs propres efforts, ont atteint l'Eveil, la &quot;bodhi&quot;.<br />
Employ&eacute; de mani&egrave;re absolue, &quot;le Bouddha&quot; d&eacute;signe un homme en particulier, Siddharta Gautama, dont l'enseignement a donn&eacute; naissance &agrave; ce que l'Occident appelle &quot;bouddhisme&quot; et qu'on conna&icirc;t en Orient sous le nom de Bouddha-Dharma, &quot;l'enseignement du Bouddha&quot;.<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 05:17:37 GMT</pubDate>
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	<title></title>
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	<description><![CDATA[ Provisoirement, cette &eacute;cole accueille &eacute;galement des &eacute;l&egrave;ves de l&rsquo;&eacute;cole coranique voisine, situ&eacute;e plus pr&egrave;s de la c&ocirc;te et qui a &eacute;t&eacute; ray&eacute;e de la carte par le tsunami. Une &eacute;cole disparue mais qui a pourtant sauv&eacute; la vie &agrave; ses &eacute;l&egrave;ves, en les prot&eacute;geant de la vague, ce matin du 26 D&eacute;cembre. &laquo; S&rsquo;ils avaient jou&eacute; dehors, ils auraient probablement &eacute;t&eacute; emport&eacute;s par les vagues &raquo; raconte ce p&egrave;re d&rsquo;&eacute;l&egrave;ve qui remercie le ciel pour avoir toujours ses enfants aupr&egrave;s de lui. Pour Riwath Hassan, professeur de g&eacute;ographie, la t&acirc;che est difficile : &laquo; m&ecirc;me si l&rsquo;&eacute;cole a rouvert ses portes, il est impossible de reprendre les cours. Nous passons notre temps &agrave; redonner envie de jouer aux enfants pour qu&rsquo;ils aient &agrave; nouveau des relations directes avec les gens et les choses. Ce n&rsquo;est pas toujours facile car les &eacute;l&egrave;ves ont perdu de leur int&eacute;r&ecirc;t et il faut sans cesse les remotiver &raquo;.<br />
<br />
Texte: St&eacute;phanie Senet Journaliste<br />
<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 04:33:31 GMT</pubDate>
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	<title></title>
	<link>http://www.stephanelehr-photos.fr/reportages-page7.php#847</link>
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	<description><![CDATA[ Dans l'histoire de l'islam, le soufisme s'est tr&egrave;s t&ocirc;t oppos&eacute; &agrave; la casuistique des th&eacute;ologiens, mais il n'en respecte pas moins scrupuleusement la loi. Les soufis ont &eacute;labor&eacute; une image intemporelle du proph&egrave;te de l'islam. Ainsi, leur pi&eacute;t&eacute; faite d'amour et de relation personnelle avec le divin est &agrave; l'origine d'un culte mystique intime de Mahomet et de son message. Les premi&egrave;res &eacute;coles soufis s'&eacute;laborent au IXe si&egrave;cles &agrave; Bassora et &agrave; Bagdad autour de ma&icirc;tres r&eacute;put&eacute;s comme Junayd et son disciple al-Hallaj.<br />
<br />
Textes soufis:<br />
&laquo; Lorsque tu te connais, ton ego illusoire est enlev&eacute; et tu n'es pas &quot; autre qu'Allah! &quot;&hellip;Autrement dit : &quot; Connais-toi toi-m&ecirc;me &quot; ou &quot; Connais ton &ecirc;tre &quot; signifie &quot; sache que tu n'es pas &quot; Toi &quot; alors que tu l'ignorais. &raquo;<br />
<br /> ]]></description>
	<pubDate>Mon, 06 Jul 2009 03:10:39 GMT</pubDate>
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	<title></title>
	<link>http://www.stephanelehr-photos.fr/reportages-page7.php#846</link>
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	<description><![CDATA[ <br />
143 millions d&rsquo;enfants sont orphelins dans le monde, 87 millions vivent en Asie selon le rapport de l'<a href="http://assets.unicef.ch/downloads/23_04_jb_07_f.pdf" target="_blank">UNICEF</a>.<br />
<br /> ]]></description>
	<pubDate>Sun, 05 Jul 2009 06:07:44 GMT</pubDate>
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